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點亮桌遊營這次到花蓮的玉里高中
面對32位對於教室、課程都感到興趣缺缺的孩子
在一開始的暖身,花了很大的力氣解凍
也很努力的讓生疏自卑的孩子們願意開口說故事
而七大奇蹟更是讓我們驚艷到孩子的轉變
個個上課睡覺的學生,在玩起策略遊戲,有多麼的投入

 

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極度複雜的規則,他們只聽一遍就玩得上手
還有一位考試幾乎交白卷的孩子
卻是辦過這麼多場桌遊營以來
難得的最高分
更在團體戰時,發揮組織經營的能力,將策略發展得淋漓盡致
中午還主動一起與我們用餐、服務
是個很溫暖的孩子

「每次選擇卡片,哪一個時期最重要?」
「每個時期都重要,第一時期基礎,第二時期發展,第三時期才能累積分數」

 學生居然對答如流(早上還是那個老師提問卻不理人的孩子呢)
「那你們的人生呢?」
「現在是哪個時期?」
一個遊戲,讓學生重新看見自己的人生擁有許多選擇

只是當下,有沒有把握那張資源牌?

孩子,其實從來都不應該被分數困住他們的靈魂

 

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最後點亮價值卡的取捨與分享
讓學生回到生活中,重新思索自己人生的樣貌

也許,我們能給得很少
但是,至少讓他們重新對人生感到有點熱情
尋回一點點對人生選擇權的執著

 

S__9871428 禮物:孩子為自己選擇的現在和未來 明信片  S__9871429 參與證書

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平常嘻嘻哈哈的孩子,真心寫給自己一段話時,認真到不行的謹慎神情 

 

感謝非常用心的玉里高中輔導團隊~!!!
一路陪著學生,辛苦了! 卻也是點亮孩子希望的天使

http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/941885

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留言列表 (1)

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  • 感謝川耘老師
  • 親愛的川耘老師
    在今天的社團活動,
    孩子還跟我們提到七大奇蹟真的太好玩了,希望還有機會玩
    感謝川耘老師那一天用心用力的陪著我們,點亮玉中學子的熱情

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