【演講與教材】   看看 課堂體驗回饋(2024起建置)
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【演講主題】 逛逛  耘端教室 (簡易互動的遊戲小教室)

  生命教育體驗活動 教材教法設計 創意教具分享 人格九型       <--可點選看相關文章

       

       


 

【現職】

目前為 中華點亮生命教育協會 的 趴趴走講師
 

CW20170907彭川耘老師s-1.jpg(成員/文林國小亮亮志工、 拍攝/親子天下)

出版多本 生命教育相關教科用書、學習手冊 等,並熱衷於 研發課程教材與教具

認為只有透過 "體驗" ,從中 "省思" ,學生才能有最深刻的學習與實踐

教學設計 深受大家喜愛,因此透過 演講、小團體、工作坊 等方式,與大家分享

另外,因天主教海星中學 蕭學璇修女、陳海珊老師帶領的 人格九型 ,深刻地改變了自己的生命思維

於是 也成為人格九型的分享者,願與各地教育夥伴,一起透過分享、理解,然後接納自己的生命樣貌

 

【影音報導與文章


當理智線斷掉的那一刻  家長座談/桌遊分享/情緒照顧

川耘的介紹

親子天下 專欄
課堂上睡著的孩子,或許是對生命無意義感的吶喊 (2022)、「為何撐起了傘,他還是濕透了?」走進孩子內心的情緒調頻練習 (2022)、
講很多次都不懂?3大星球溝通術(2022)、當孩子說「也可以」,是勉強順從、還是真心贊同?(2022) 、別讓孩子的想法,成了沒機會說出口的錯誤(2021)、
生命教育:教孩子在人生氣球上貼膠帶 (2017)、中華點亮生命教育協會 為矯正學校注入點點暖光 (2017)

川耘的介紹

今日新聞
別讓圍爐變成戰場 (2017)、博愛座 坐了就不博愛? (2016)

 

 

 【部落格地圖

將會不定期將活動、教材,放入部落格中以期對生命教育的夥伴們有所助益~ ^^

部落格分享文章  分類索引

學校講座與分享

到各單位分享的流程及回饋,也可以協助該單位進行核銷的成果報告

其他教學資源

時下的音樂、電影、文章,做生命教育教材的歸類,讓線上教師們可以連結使用

教學內容分享

是針對時事、主題設計的教案流程,礙於痞客幫無法放上word或PPT,所以就用純文字呈現

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