承蒙 古主任邀請、救國團勁逸先生的居中聯繫
我來到了救國團的天祥活動中心
為80位孩子，設計了一場省思"社會正義"的活動
古主任和孩子的關係很親，也很用心
活動開始前還特別和我說明了孩子的特性
除了有各班導師推薦的孩子，也有需學習改過遷善的學生，年紀橫跨三個年級...
如何讓他們在下午時刻，可以有所思考，卻又不覺得無聊，以及人數眾多卻彼此不算熟悉的大團體可以進行討論
真算是一個比較艱鉅的任務~
於是，我決定了以"社會正義"的模擬社會來進行~
簡介流程如下：
社會分成三種身分(官、貴族、平民)......用撲克牌進行抽牌分類，平民人數要比較多
每個人均擁有相同籌碼.....可至書局購買玩具鈔票或籌碼
在限定時間內，不斷進行交易......交易的意思就是以猜拳進行，輸家要給贏家"交易法則"的籌碼
一開始的交易法則是
官與貴族交易 貴族要點頭表示敬意 官勝得1000 、貴族勝得500
官與平民交易 平民要90度鞠躬表示敬意 官勝得1000、平民勝得0元
貴族與平民交易 平民要點頭表示敬意 貴族勝得500 、平民勝得0元
同身分 交易 則勝者得500
(其實就是一開始要營造不公平的交易法則，所以要製造出優勢族群和弱勢族群。但身分名稱不要使用有貶損意味的，因為沒有人出生就該是賤民或奴隸之類的)
限時6分鐘，進行交易 (當有人要與你交易時，不可以拒絕。進行交易時，亮出身分牌，以確定輸贏要給予的籌碼)
第一回合結束，清算財產
第一階段的國民大會
各身分會推派代表，重新制定下一回合的交易法則
官派3人，貴族2人、平民2人
各身分推出一種草案，再以這7人舉手投票，多者為勝
確認所有同學都清楚下一回殼的交易法則 (最好給每位同學學習單，以方便紀錄交易法則)
下一回合開始，限時4分鐘。結束，清算財產。
再進行第二階段國民大會
重複流程兩三次後，貴族和平民會發現，一定需要合作才有可能推翻"極度優勢"的官
但當貴族和平民擁有優勢時，有時也會用霸道的交易法則，以報復或享受權力的心態，壓迫官
最後再帶大家討論：
社會中每個人的身分本來就會不同，但是是甚麼造成了經濟上的差距 (學生會發現：是制度)
我們社會中有沒有出現這樣不正義的狀況、制度？
當我們獲得絕對優勢時，我們是否會看見別人的需要，還是選擇繼續剝奪？
這個活動，還可以加入擁有武器的警察，他們可以收罰金 (於是有時也會出現暴力謀利的警察)
若有人破產，政府可以給予救濟，以參加ˋ下一回合交易 (但過程中的破產，可在旁邊蹲坐成為乞丐，還可以討論福利制度)
當天的活動時間是一小時半
說實在話，時間有點不夠
因為後面的省思，如果時間多，就可以再讓孩子多說點
不過，整個活動效果已經非常好
同學不只樂在其中
還能夠分享省思
最驚人的是....當貴族與平民發現可以結盟時，居然沒有選擇反壓制 官，反而決定制定"公平交易"
原因是"同理心"
很棒!!我很喜歡和孩子進行生命教育的討論~
就是因為....生命永遠有希望與驚喜....孩子是可以思考的....尤其是當他們感受到許多生命的真相時.....
謝謝這次有這機會能帶這80位孩子一起討論社會正義
雖然後來回程，居然遇到太魯閣路段小坍方(等挖土機開通等了一下子...)
但確實是個很美好的經驗~
PS.後來發現公視在播放一系列探討貧窮的紀錄片："為什麼貧窮?" 當中就討論了許多制度面的權力問題。很適合做後續延伸。
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回收問卷：75份
給予今天的活動一個分數(0分到10分)：
10分(38人)、9分(7人)、8分(12人)、7分(4人)、6分(4人)、5分(2人)
100分(1人)、未評分(7人)
想對今天活動說的一句話/今天活動給你的收穫：
參與樂趣(15人)
今天不只有收穫，我還看到大家的團隊精神，看到大家在玩遊戲時，樂在其中，笑開心，也看到大家的認真、成長
Good!今天玩得真開心，謝謝你
很棒的活動
我不喜歡單純的演講，我喜歡像這樣的活動
辛苦了。謝謝老師讓我們上了一場有趣的課
很好玩
學到很多，又極好玩
這次的遊戲讓我覺得超好玩，不會想睡覺，也讓我學到了很多東西。Good
第一次有這種經驗，太好玩了~~~Have FUN
非常好玩，真的很有趣
雖然我對這活動，有點無聊，但，用心玩很開心
好玩
一開始很無聊
我覺得這個遊戲有點無聊，但是我玩得也滿開心的，所以讓玩得更有趣
今天的課程感受到不同的感覺，以往的探索都以破冷的方式，今天的帶動不會讓人想睡，或者無聊，今天的很輕鬆
課程省思(37人)
超有趣，讓我們直接體驗到現實中的情況
要懂得如何公平，不要貪，要將心比心
說的容易做的難，但我們會努力做到的
社會複雜真的願意付出的人很少，可能因為貪念而衣食迷失了自己，可是若沒有人去做正向的事，會惡性循環。神的指示我們要去實踐，感謝老師學到很多
我覺得在這裡可以學到非常多的知識，還有這活動也不錯
在這個成長營裡，我學到了公平交易的方案，在這個成長營裡，我玩得很開心
在這次品德教育讓我了解，很多我還不太知道的事情，無過，我很開心，因為，這活動很特別
我覺得在玩這個遊戲中，真的學到了很多。我們都不應該那麼自私。人人要平等。
讓我認知很多
我覺得上這堂課，讓我學到有關於社會正義，上這堂課，很開心
這次的活動很好玩，且又學到了很多關於社會的正義
希望有能力讓每個人快快樂樂過日子
人與人的交易中，需平等對待，而不是用貪念去做對自己有利益的事
握有權力時，能夠不自私、不貪心，為更需要的人著想
學到很多，得到很多知識Ya!
我在這堂課學到了，每個階級的不同，有權、有錢或者是貧窮的
我對今天的收穫是，感到對社會的期許有重大的分享與喜悅，所以很開心，學到了很多
Good!藉由遊戲，互動為社會正義做講解，更深入了解
是個非常好的機會教育
要有公平的心
很感動，教了這麼多知識
對我有很多的啟發
對於今天這活動，它對我的影響，多多少少都改變了我的想法。這活動真的很好，能讓我們了解，原來自己獲得權力時，會如何。而要去如何改變
公平對大家都好
每個人都要公平地被對待，不能因為身分不一樣就忘了"公平"這兩個字
在現今的社會中，仍有一些不平等的對待，或許我們十分看不慣，也沒有能力做到，但我相信，在未來，我們一定會有能力去改變。thank you
學到包容不自私
學到了很多，我想權力和貪念，真的會使人發瘋
今天上了一課，甚麼叫做公平？就因為不公平的對待，造成了社會上的爭議
今天很有收穫，不只是很有趣，也看到了大家越來越成熟。從不公平的交易到後來大家都達成協議公平交易
人總是自私，玫瑰帶刺，人總帶刺
我對今天的收穫還滿不錯，讓我知道公平上的利益
很好玩，了解公平交易的重要
可以從這個活動知道平民、貴族、官不平等的地方
這個活動讓我們去思考如何去改變現狀，如何去努力表達自己的意見，用另外一種方式學習到很多的收穫
對於社會，只要將心比心
今天這堂課讓我知道，本來有很多事是公平的，但因為官員比較強勢，所以才會有貴族、平民之分
講師特質(1人)
老師，你的聲音很好聽
同儕互動(3人)
雖然我對有些學長姐不熟，但，我很高興
很有趣，但認識的人太少
能跟不認識的人或是認識的同學增進一點情感
對學校辦理品德營的建議(3人)
有點乏味，希望有自由活動的時間，每個行程時間過久，讓人感到疲累
我今天的學習，我又成長了一點，希望以下的活動又能讓我學到更多的知識
因為從早上的活動到現在，我學到很多與自我檢討，不管語言，平等...等，現實的社會需要的是公平的人
活動總評(9人)
把握這機會
讚!
喜歡這次的活動
哇賽!給你10個讚!超級不無聊
對今天的課程，我覺得還滿不錯的啦，不過......這也是給每個人的經驗去嘗試
棒
還不錯的啦
這次的活動是第一次參與這個活動，要好好珍惜
因為這是我第一次玩，所以很高興可以參加這次的活動
生命教育All in one (高中教科書) (1)