生命教育分享講師-川耘的小天地

二度來到宜昌國中分享

本次的分享重點放在生命教育的討論法 (因上次是班級經營和校務活動)

一開始透過"為什麼需要道德?"的教學示範

帶出引導討論的方式

讓孩子說出"我們想讓他們學到的"，是最有效果的!

與其教他們要乖、要守秩序~不如讓他們說出....沒有道德的社會，很可怕，我不想去住

透過科技產品的討論，看到對人性的擔心，探討無規矩的自然狀態，道德的搭便車現象，生活實例分享

最後讓孩子可以省思自己能做到的、平常可以反省的

第二階段

就是透過教師的生命教育

帶出各種討論法

其實許多老師可能在自己的教學經驗上

一定也有許多自己擅長使用的討論法

而活用在教學主題上

就可以自己少講一點，讓同學多說一些

孩子能說出越多，代表幫助他們思考到更多~

這次  謝謝辛苦的輔導團隊 準備、張羅

也感謝參與的老師嚕~!

(一整個下午，還要一直回答問題:P.......)

-----回饋-----

問卷回饋 (參與人數17人)：
 

★ 講師台風、口才表達：非常滿意(14人)、滿意(3人)、普通(0)、尚可(0)、需要加強(0)

★ 講師對主體的掌握：非常滿意(13人)、滿意(4人)、普通(0)、尚可(0)、需要加強(0)

★ 今日講座給予的收穫：非常滿意(11人)、滿意(5人)、普通(1)、尚可(0)、需要加強(0)

★ 可以再改進、加強的地方：

無餐點

★ 我覺得今日講座最棒的地方在於:

主題(10人)、講師(14人)、場地(0人)、設備(0人)、服務(0人)、

其他：活動

★ 還有話想說：

我覺得上得很棒，不僅有收穫且上課不枯燥乏味，Nice!

用引述的方式漸進主題，而非教條說明，非常棒的分享

謝謝講師動且豐富的分享

時間太短了

Nice!

Thanks! 

謝謝

謝謝老師

沒有餐點不行喔!!!